Як вибрати світлодіодне джерело освітлення класу, на які проблеми звернути увагу?
Як твердотільний{0}}напівпровідниковий джерело світла світлодіодні лампи в останні роки постійно вдосконалюються, і ціни на них продовжують знижуватися. У порівнянні з традиційними джерелами світла світлодіодні лампи мають багато переваг, таких як малий розмір, можливість регулювання та керування, тривалий термін служби тощо. Світлодіодні лампи отримали швидкий розвиток і широку увагу в багатьох сферах застосування, таких як освітлення класних кімнат. Нині громадську думку хвилює синє світло, але ми не можемо сліпо заперечувати це.
З одного боку, синє світло є важливою складовою білого світла, яке не тільки відіграє важливу роль у забезпеченні передачі кольору, але й регулює циркадні ритми. Зовнішнє сонячне світло може задовольнити функцію синхронізації регуляції циркадного ритму людини (або біологічного годинника), а опромінення синього світла в приміщенні набагато менше, ніж доза, отримана під час активного відпочинку. Джерела синього світла та холодного білого світла можна використовувати для створення відповідного світлового середовища, щоб допомогти людям отримати необхідну добову дозу синього світла, щоб гарантувати, що їхні циркадні ритми відповідають їхнім природним циркадним ритмам.
З іншого боку, «небезпека блакитного світла», яку ми зазвичай чуємо, відноситься до того факту, що якщо яскравість випромінювання смуги синього світла 400-500 нм джерела світла занадто висока, очі можуть викликати фотохімічне пошкодження сітківки після перегляду. безпосередньо біля джерела світла протягом тривалого часу. Проблема синього світла, по суті, є комбінованим ефектом сяйва, функції зважування синього світла та часу. Зі спектральної точки зору частка синього світла в спектрі кульок світлодіодних ламп збільшується при підвищенні колірної температури, але в порівнянні з синім світлом у спектрі люмінесцентних ламп немає нічого особливого. , Коли колірна температура однакова, верхня межа безпечної яскравості синього світла кульки світлодіодної лампи подібна до люмінесцентної лампи.
Світлодіодні лампи для щоденного загального освітлення належать до класу 0 або класу 1 і належать до категорії безпеки.
Сьогодні ми в основному обговорюємо питання «Чи можна використовувати світлодіодні джерела світла в освітленні класів на даному етапі», яке зараз викликає дискусію та сумніви в суспільстві.
1. З огляду на те, що якість освітлювальних приладів все більше хвилюється, а небезпека синього світла, стробоскопія та інші проблеми стали соціальними гарячими точками, чи становлять кульки світлодіодних ламп небезпеку для здоров'я зору дітей під час розвитку?
Незалежно від того, чи це світлодіодна лампа або традиційне джерело світла, відповідні параметри повинні відповідати вимогам стандарту освітлення різних індикаторів при використанні для освітлення класу.
У зв’язку з розвитком та популяризацією світлодіодних лампових кульок для освітлення класів необхідно стандартизувати світлодіодні лампи. На даний момент Китайський центр сертифікації якості (CQC) випустив у 2016 році «Технічну специфікацію для сертифікації енергозбереження освітлювальних приладів для класних кімнат у початкових і середніх школах та дитячих садках». Параметри продукту світлодіодної лампи були додатково стандартизовані та інші стандарти. для світлодіодного освітлення класів ще потрібно покращити.
Чи існує загроза безпеці в кульках світлодіодних ламп. На даний момент світловіддача та ефективність лампи білих світлодіодних кульок для загального освітлення перевершили традиційні джерела світла і можуть досягти високої передачі кольору та високої стабільності, що може задовольнити потреби розумних освітлення для затемнення. Ключ до використання світлодіодних кульок залежить від того, чи зможе кінцева лампа відповідати вимогам світлових індикаторів і супутніх освітлювальних приладів.
Щодо фотобіологічної безпеки кульок світлодіодних ламп, ви можете звернутися до білого документа «Світлодіодні світлодіоди загального освітлення та синє світло», спільно випущених Міжнародним альянсом напівпровідникового освітлення, Національним альянсом досліджень і розробок напівпровідникового освітлення та Китайським товариством освітлення в липні 2013 року. У білому документі чітко зазначено, що правильне використання кваліфікованих білих світлодіодних ламп для загального освітлення є абсолютно безпечним для очей людини.
На що слід звернути увагу, використовуючи світлодіодні лампи на уроці?
В даний час використання світлодіодів для освітлення шкільних класів має такі проблеми, як невпорядковані бренди, нерівномірна якість, нерегулярний ринок, відсутність регулярного технічного обслуговування та недосконалі стандарти, але проблеми не можна віднести до самих кульок світлодіодних ламп.
При використанні світлодіодної продукції при освітленні класу слід звертати увагу на наступні моменти:
1. Вибір світлодіодних ламп має відповідати вимогам специфікації щодо якості кольору світла та іншої якості, включаючи відповідність вимогам рівня безпеки, вимогам до продуктивності, вимогам до надійності, вимогам щодо охорони навколишнього середовища тощо;
2. Джерело світла та система освітлення повинні використовуватися правильно, включаючи використання розумного дизайну освітлення, правильних методів монтажу, регулярних оглядів та технічного обслуговування тощо;
3. Усі види джерел світла та продукції систем освітлення мають бути перевірені на фотобіологічну безпеку. Навіть якщо вони безпечні відповідно до стандарту і не потрібні додаткові попереджувальні знаки, користувачі все одно повинні уникати довгого погляду безпосередньо на ці джерела світла. Особливо на менших дистанціях.
2. У зв’язку зі стрімким розвитком технології кульок світлодіодних ламп, світлодіодні лампи поступово замінюють звичайні «рідкоземельні триколірні люмінесцентні лампи», що використовуються в освітленні класів. Чи дозволяє чинний національний стандарт освітлення класів і чи рекомендує використовувати світлодіодні лампи?
Чи дозволяє національний стандарт використовувати світлодіодні лампи в класах? Нині діючі стандарти освітлення класів включають «Освітлення класів та гігієнічні стандарти освітлення для початкових і середніх шкіл» (GB7793-2010), «Кодекс проектування початкових та середніх шкіл» (GB50099-2011), «Початкові та середні школи та класи дитячих садків " Технічні вимоги до проектування освітлення (DB31/539-2011), Стандарти архітектурного проектування освітлення (GB50034-2013) і Технічні специфікації на сертифікацію енергозбереження освітлювальних виробів у початкових і середніх школах і класах дитячих садків (CQC 3155-2016). Рівномірність, середня освітленість та рівномірність освітлення дошки, рівномірне значення відблиску, індекс передачі кольору, колірна температура джерела світла, ефективність лампи та щільність потужності та інші показники висувають вимоги
Shenzhen Benwei Lighting Technology Co., Ltd є професійним виробником у виробництві світлодіодних освітлювальних приладів. Наша основна продукція світлодіодна трубка T8 T5, світлодіодне світло для вирощування птиці, світлодіодне світло для птиці, три-проникне світлодіодне світло, світлодіодний прожектор, світлодіодна панель , світлодіодне освітлення для стадіону, світлодіодне освітлення High Bay, світлодіодне освітлення кімнати ,Якщо ви хочете придбати високо-якісну продукцію світлодіодного освітлення або мати більш глибоке-розуміння щодо застосування світлодіодного освітлення, будь ласка зв'язатися надішліть нам запит.
