Як зробити гарну роботу в дизайні освітлення класу в школах
Більшість часу учні проводять у класі. Якщо освітлення класу не виконано належним чином, це матиме вирішальний вплив на ефективність навчання та бачення учня. Якщо в класі недостатньо світла, учні інстинктивно підходять до книг. Так буде ще довго. Викликати короткозорість легко. Отже, як спроектувати освітлення класу для школи? Давайте зараз подивимось!
1. Стандартні принципи оформлення класної кімнати
При проектуванні освітлення класу слід зазначити, що зорове здоров’я та комфорт мають бути найважливішими міркуваннями. У той же час ми також повинні звернути увагу на те, чи може це добре підвищити ефективність навчання, і чи вплив на полегшення зорової втоми великий чи малий. Нас дуже хвилює важливе питання, коли ми обираємо схему освітлення класу.
2, установка світильника в класі
Під час встановлення зазвичай використовуйте метод монтажу штанги. При цьому її необхідно розташовувати відповідно до поздовжнього напрямку класної кімнати. Потужність освітлення класної кімнати не може перевищувати 11 Вт/㎡. Якщо умови в той час кращі, вона має бути менше 9 Вт/㎡, а також необхідна відстань по вертикалі між лампою та столом, яка не може бути меншою за 1700 мм.
3, установка лампи для дошки
Під час уроку очі учнів в основному дивляться на дошку, тому ефект лампи дошки дуже важливий. Світильник доцільніше встановити зі штангою. Крім того, найбільш розумним напрямком установки світильника є паралельне дошці. При освітленні класної кімнати паралельне відстань між світильниками класної дошки має підтримуватися на рівні d=700 мм-1000 мм, а горизонтальна відстань від дошки повинна бути в межах h=100 мм-200 мм, а кут повинен контролюватися та регулюватися, тому що ви можете Уникати прямих відблисків від лампи дошки на вчителя. Це важливі частини, на які ми повинні звернути особливу увагу при проектуванні освітлення класу.
Отже, якщо ви хочете розробити планування та дизайн шкільного освітлення для своєї школи, ви можете також звернутися до наведених вище пунктів, щоб розробити план кращої якості.
