Де повинні бути проблеми з проектуванням освітлення класу?
Більшість часу учні проводять у шкільних класах. Якщо освітленість класу не виконано належним чином, можна легко викликати зорову втому учнів, що призведе до короткозорості, будь ласка, вирішите це! Психічний стан повинен поєднувати взаємозв'язок між природним освітленням і освітленням класу. Що нам робити? Який зв’язок між освітленням класу та здоров’ям зору? Давайте' подбаємо про це разом зараз.
Перш за все, враховуйте різницю в освітленні, кольорі, температурі та тонах між студентською зоною та подіумом. Для того, щоб студенти могли зосередитися і полегшити навчання, ми повинні звернути увагу на освітлення в цій зоні.
По-друге, коли відношення зовнішнього освітлення до основної освітленої площі занадто велике, наприклад, відсутність навколишнього освітлення або низька освітленість навколишнього середовища, студенти схильні до зорової втоми, дистресу та неуважності.
Крім того, коли кольори середовища жовті, зелені та помаранчеві, а насиченість помірна, студенти зосереджуються на вивченні та легко відновлюються. Навпаки, коли навколишнє світло і кольори холодні, сірі або білі, а насиченість занадто низька або занадто висока, студенти легко збуджуються. Чим вище світло, тим очевидніше відображення.
Існує також колір середовища занадто складний і хаотичний, коли контраст світла занадто великий, учні' духи легко розсіюються, що впливає на навчальний ефект.
В даний час розвиток і перспективність сучасного шкільного дизайну освітлення класу. Із зростанням популярності комп’ютерів, мультимедіа та цифрового аудіо- та відеообладнання в навчанні в класі, єдина модель навчання, коли студенти читають і пишуть на партах, дошці та площині книжки, використовуються на екранах комп’ютерів, великих проекційних екранах, клавіатурах, сцені. навчання та інші аудіовізуальні засоби Зміна режиму навчання. Студенти [ГГ] №39; візуальний об’єкт і візуальні об’єкти в класі, а також традиційні візуальні об’єкти з одним медіа, такі як папір і дошка, створили істотні відмінності та відмінності. Беззаперечним фактом є те, що студенти щодня вчаться та довго живуть у такому складному візуальному середовищі. Частка короткозорості серед учнів середніх шкіл у нашій країні зростає. Традиційна теорія освітлення шкільних класів, модель освітлення та стандарти проектування освітлення шкільних класів, очевидно, відстають від розвитку та потреб сьогоднішнього навчання в класі' Тому як захистити зорове здоров’я учнів та створити наукове, комфортне, приємне та здорове візуальне середовище для студентів стало першочерговим завданням.
Проект освітлення класної кімнати в основному розглядається з таких аспектів:
1. Відповідно до специфікації класної кімнати, виберіть технічні характеристики та кількість панельних світильників, що підходять для класної кімнати.
2. Виконайте моделювання освітлення та налагодження на місці відповідно до середовища освітлення класу та налаштуйте рівномірність освітлення класу до комфортного рівня.
3. Зверніть увагу на встановлення лампи на дошці та її налагодження та дизайн антивідблиску, щоб вона не створювала відкриті джерела світла, а вчителі та учні не могли безпосередньо торкатися джерел світла. Його налагодження та результати залежать більше від характеристик самої лампи, а не від досвіду.
