Як провести приймальну перевірку реформи освітлення шкільного класу
Нещодавно Китайський центр сертифікації якості опублікував звіт, в якому проаналізував результати опитування щодо стану освітлення в класі, проведеного провінціями та містами, і виявив, що проблема поганого освітлення у класах є більш серйозною, а проблеми зосереджена на таких аспектах:
Відсутність технічної бази для проектування освітлення класу або нагляду.&"Гігієнічний стандарт для денного освітлення та освітлення класів у початкових та середніх школах [GG" quot; (GB 7793-2010) лише вказуються вимоги до використання люмінесцентних ламп як освітлення в класі. Тим не менш, велика кількість світлодіодних ламп на ринку в даний час використовується для освітлення в класі, і немає необхідності в світлодіодних лампах. Стандарт оцінки освітленості класу.
Дизайн освітлення нерозумний. Родзинкою є дизайн лампи на дошці. Метод розподілу світла лампи для дошки не спроектований належним чином, а положення установки нерозумне, що призводить до явної нерівномірності яскравості на поверхні дошки та поганої рівномірності освітлення. В даний час багато шкіл використовують мультимедійне навчання. Через необґрунтований дизайн ламп на дошці, освітленість і рівномірність поверхні дошки в області мультимедійного екрану низька. Конструкція освітлення класу в деяких класах є необґрунтованою, що призводить до низької освітленості або поганої однорідності робочого столу в класі.
недооцінювати температуру кольору та індекс передачі кольору та інші параметри. Через відсутність професійного керівництва школи відчувають сильне почуття покращення яскравості освітлення в класі та зменшення споживання енергії освітленням, але вони не звертають особливої уваги на важливі параметри, пов'язані з якістю освітлення, такі як колірна температура та індекс передачі кольору. За звичайних обставин колірна температура ламп у класі не повинна бути занадто високою, а в аудиторіях мистецтва слід використовувати лампи високої передачі кольору.
Освітлювальне обладнання старіє і не потребує регулярного обслуговування. Несвоєчасна заміна або необґрунтоване обслуговування призводить до низького рівня освітленості або низької однорідності освітленості на робочому столі в класі.
Оскільки по всій країні проводиться ремонт освітлення в класі, відповідні інженерно -приймальні випробування також мають істотне значення. Зверніть увагу на прийняття. Елементи приймального випробування повинні бути заповнені. Випробування слід проводити без впливу природного світла та інших неперевірених джерел світла. Повинна відповідати вимогам національного стандарту GB/T 5700.
При сертифікації високоякісного освітлювального середовища для класів, по-перше, класні лампи повинні бути якісними; по -друге, підприємства зобов'язані провести попередні польові дослідження та проектування, вибрати відповідні лампи та розумні методи освітлення; та вимагати від підприємств неухильного дотримання дизайну Будівництво схеми забезпечує відповідність ділянки вимогам якісного освітлення класу; вона також вимагає регулярного обслуговування ламп у класі, щоб продовжувати підтримувати якість середовища освітлення в класі.
Крім того, як покращити освітлене середовище в класі? Рекомендується починати з наступних аспектів:
надає великого значення якості освітлення класу. Лампи є ключем до визначення світлового ефекту в класі. Лише контролюючи якість ламп, якість можна гарантувати від джерела. Класні лампи повинні відповідати вимогам електричної та механічної безпеки, характеристикам електромагнітної сумісності та електричним, оптичним, кольоровим, протибликовим, життєвим та екологічним вимогам.
надає великого значення попереднім дослідженням та проектуванню. Фактична ситуація в класі дуже різна. Перед встановленням ламп та ліхтарів слід повністю вивчити умови майданчика, вибрати відповідні лампи відповідно до умов майданчика та скласти розумний план освітлення, який можна перевірити шляхом моделювання тощо, після досягнення плану проектування задовільних результатів, потім строго проводити будівництво та монтаж згідно з планом.
надає великого значення щоденному обслуговуванню ламп та ліхтарів. Після встановлення лампи виконуйте технічне обслуговування 1-2 рази на рік, щоб поверхня лампи була чистою. Якщо джерело світла пошкоджено або лампа серйозно занепала, її слід вчасно замінити. Під час заміни обов’язково дотримуйтесь узгодженості з технічними характеристиками лампи.
